พนักงานรังแกผู้บังคับบัญชาในมหาวิทยาลัย – Study

พนักงานรังแกผู้บังคับบัญชาในมหาวิทยาลัย – Study

Anna Patty เขียนเรื่อง The Sydney Morning Heraldว่า เจ้านายมักกลั่นแกล้งพนักงาน มหาวิทยาลัยในออสเตรเลียกำลังรายงานแนวโน้มการไม่เชื่อฟังที่เพิ่มขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับพนักงานที่กลั่นแกล้งผู้บังคับบัญชานักวิจัยจากมหาวิทยาลัย La Trobe ดร.ทรอย เฮฟเฟอร์แนน และลินน์ โบเซ็ตติ จากมหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบียในแคนาดา ระบุถึงแนวโน้มที่เพิ่มขึ้นในรูปแบบใหม่ของการล่วงละเมิดที่เกี่ยวข้องกับการดูหมิ่นและการไม่เชื่อฟัง บทความของพวกเขาที่ตีพิมพ์ในวารสาร Cambridge Journal of Education ที่มีการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติ

 กล่าวว่า ‘ความเฉยเมย’ อาจเป็นอันตรายต่อจิตใจต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อได้

 เช่นเดียวกับการรังแกรูปแบบเดิมๆ

การวิจัยของพวกเขาพบว่ารูปแบบการกลั่นแกล้งแบบเดิมๆ ถูกแทนที่ด้วย “เหยื่อที่ทนต่อผลกระทบสะสมของการกระทำที่ไม่เคารพต่าง ๆ เช่น ความเห็นเชิงลบ ความเห็นใต้ลมหายใจ การตีความคำสั่งโดยจงใจ หรือข่าวลือแพร่สะพัด การแพร่กระจายข่าวลือเกี่ยวกับผู้บังคับบัญชาของพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของแนวโน้มที่เพิ่มขึ้นในการกลั่นแกล้งเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัย

มหาวิทยาลัยในแอฟริกาบนแผนที่

“เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะเห็นมหาวิทยาลัยในแอฟริกา 53 แห่งจาก 15 ประเทศอยู่ในอันดับ CWUR โดยมีแอฟริกาใต้เป็นผู้นำ” Jaumont กล่าว

“ในขณะที่สถาบันในแอฟริกาเหล่านี้อยู่ในระดับเดียวกันเมื่อเทียบกับการจัดอันดับ CWUR ของปีที่แล้ว สิ่งสำคัญคือต้องแข่งขันในระดับโลก มหาวิทยาลัยในแอฟริกามีความพยายามเป็นสองเท่าในการหาเงินทุนเพิ่มเติมเพื่อลงทุนในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ คุณภาพ และ การจ้างงาน” Jaumont กล่าวเสริม

“ด้วยเหตุนี้ จึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะเห็นว่าสถาบันต่างๆ ในแอฟริกาสามารถกำหนดกลยุทธ์การระดมทุนที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนของพวกเขา 

ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมความยั่งยืนในตนเอง 

ลดการพึ่งพาเงินทุนจากรัฐบาลและผู้บริจาคระหว่างประเทศ และบำรุงเลี้ยงการเติบโตของการกุศลในแอฟริกา” Jaumont กล่าว ผู้เขียนหนังสือปี 2018 ชื่อ Unequal Partners: American Foundations and High education development in Africa

ศาสตราจารย์ Ellen Hazelkorn

บรรณาธิการร่วมของPolicy Reviews in Higher Educationและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับนานาชาติกล่าวกับUniversity World Newsสิ่งที่สำคัญที่สุดคือผลการปฏิบัติงานของมหาวิทยาลัยในแอฟริกาโดยอิงจากการตีพิมพ์ล่าสุดของการจัดอันดับที่แตกต่างกันหลายฉบับคือการปรากฏตัวที่เพิ่มขึ้นในการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับนานาชาติและวิทยาศาสตร์ระดับโลก

“เป็นการยากและไม่ได้รับคำแนะนำที่ดีในการติดตามการแสดงของแต่ละคนเทียบกับวิธีการที่มีปัญหาและเปลี่ยนแปลงเป็นประจำ แต่ในระดับมหภาค การจัดอันดับแสดงแนวโน้มที่สำคัญซึ่งสอดคล้องกับท่อส่งของนักวิชาการและนักวิจัยชาวแอฟริกันและมหาวิทยาลัยของพวกเขา ,” เธอพูด.

“วันนี้ มีมากกว่า 40 ประเทศที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ระดับโลก และกว่า 100 ประเทศได้ดำเนินการวิจัยอย่างแข็งขันเพื่อแข่งขันเพื่อค้นหาวัคซีนป้องกันโควิด-19 เราสามารถตั้งตารอโลกที่มีหลายขั้วที่กำลังเติบโต” เฮเซลคอร์นกล่าว

เครดิต : dmgmaximus.com, donick.net, donrichardatl.com, dop1.net, dorinasanadora.com